技无止境，职引未来
———高淳中专校开展2026年职教活动周活动方案
一、活动背景
随着社会对技能型人才需求的日益增长，职业教育成为推动经济发展的重要力量，中职学生作为未来产业发展的生力军，急需树立“技能立身、创新立业”的职业信念。根据江苏省教育厅《关于加强中小学生职业体验教育的指导意见》文件精神，高淳中专校通过开展职业启蒙活动，帮助学生明确职业方向、提升技能认知、激发创新潜能、丰富文化生活，助力其成长为高素质技术技能人才。
二、活动目标
1.职业认知启蒙：引导学生了解行业发展趋势及技能人才的社会价值。
2.技能兴趣激发：通过实践体验，增强学生对专业技能的兴趣和信心。
3.创新意识培养：结合现代产业需求，启发学生探索技术创新与职业
发展的融合路径。
4.职业规划引导：帮助学生制定符合自身特点的职业发展计划。
5.丰富课余生活：帮助学生在活动中提升自信，提供展示平台。
三、活动时间
2026年5、6月
四、活动对象
全体学生（分年级、分专业开展针对性活动）
五、活动内容与形式
1.“行业瞭望”专题讲座
邀请企业技术骨干、行业专家、优秀校友分享职业成长故事，解读行业最新技术动态。
2.“未来职场”企业参访
组织学生走进合作企业、实训基地或高新技术园区，实地观摩岗位工作场景，了解企业生产流程和技术应用。
3.职业活动周系列活动暨社团嘉年华
组织职业活动周系列活动暨社团嘉年华才艺展示大赛活动，以红色教育主题为引领，丰富学生课余文化生活，培养学生爱国主义情感。
4.匠心传雅韵 非遗绽芳华
组织学生前往高校进行非遗展示，交流成果与心得。
六、活动实施保障
组织保障：成立专项工作组（学生处牵头，联合社培处、专业部）。
资源保障：与企业、行业协会建立合作，提供技术支持和实践平台。
宣传保障：通过校园网站、短视频平台宣传，扩大活动影响力。
七、预期效果
1.学生职业认知清晰度提升，每位学生能明确1-2个职业发展方向。
2.激发学生对技能学习的热情，推动校内技能竞赛参与率。
3.建立校企合作长效机制，为学生实习就业拓宽渠道。
4.培养学生文体兴趣，激发学生勇于展现自我，提升自信。
江苏省高淳中等专业学校
2026年5月
（来源： 潘谷雨 党政办 审核：张开翔 签发：章志会)
