





(南京高职校网讯)2026年5月21日上午,南京市职业学校计算机类专业市级教研活动在南京高等职业技术学校顺利举行。本次教研活动以“省教学能力比赛获奖作品经验分享”为核心主题,通过优质公开课展示、专题讲座分享、集中评课研讨的形式,集中展示学校计算机网络技术专业在项目化教学、产教深度融合、师资培养等方面的育人实践与建设成果。全市近150名教师参加了活动。
本次三节公开课统一围绕无人机系统网络安全核心项目设计授课内容,层层衔接、环环相扣,构建起体系化完整教学链路。
石未老师开设《信息收集》公开课,以我校土木工程系测绘专业无人机系统疑似被入侵的真实需求为切入点,引导学生通过公开信息收集、飞行日志分析、Nmap端口扫描等任务,完成目标系统的资产梳理。课堂注重课岗融通,学生在实操中逐步建立起渗透测试员的工作思维。
王申老师开设的《威胁建模》,在信息收集基础上,引入STRIDE威胁模型。通过复盘“Maldrone软件漏洞”“GPS欺骗攻击”等真实安全事件,引导学生逆向推导攻击路径、正向构建威胁模型框架,从“静态架构图”过渡到“动态威胁流”,培养学生主动防御思维。
黄晶晶老师执教《渗透测试:无人机地面站SSH弱口令漏洞》一课,将前序课程成果落地实践。学生借助Medusa、Hydra工具对无人机地面站SSH服务进行弱口令爆破,完成渗透测试方案设计、工具参数配置、攻防对抗演练等任务,并填写《渗透测试简报》,实现“教、学、做、评”一体化。
公开课后,冯筠主任作题为《LOT 教学生态的重构与教学设计的创新》专题教研讲座。讲座以2025年职业院校教学能力比赛参赛历程为切入点,详实分享参赛团队实战备赛心得。她系统复盘了团队从选题论证、教学内容重构到课堂实录的完整备赛过程。
市职教教研室计算机教研员张玲主任主持现场评课研讨环节,与会骨干教师代表依次交流点评。大家一致认为,三节公开课以同一真实产业项目为主线,教学任务循序渐进、能力培养层层递进,完整呈现网络安全渗透测试岗位全流程工作体系。同时,课程立足低空经济安全发展热点,融入网络安全法治知识与国家安全教育,以“知攻促防”的实战化教学设计,在锤炼学生专业技能的同时,厚植学生网络安全家国情怀与职业伦理素养,实现技能育人与思政育人双向赋能。
此次教研活动是南京高职校计算机网络技术专业在省教学能力比赛成果转化方面的一次集中展示。学校将继续深化“岗课赛证”综合育人,推动更多获奖作品反哺课堂,为南京职业教育高质量发展贡献实践样本(文:计算机管理系 石未;图:胡坤杰;审核:倪双琴)