五四薪火映青春 “十五五”启航践担当——玄武中专团委开展五四青年节系列主题实践活动

在“五四”到来之际，为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导青年学子在国家“十五五”规划的开局之年找准青春定位、彰显青年担当，南京市玄武中等专业学校（江苏联合职业技术学院玄武分院）团委紧扣“青春为中国式现代化挺膺担当”主题，精心组织了一系列实践育人活动，将“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，转化为服务社会、磨砺技能、传承文化的具体行动，努力回答好“十五五”时期职业教育青年“如何成长、为谁奋斗”的时代命题。

一、做盲生的“眼睛”：在助残一线践行“十五五”关爱责任

春日金陵，暖意融融。在“春光润心·健康第一”南京市盲人学校2026年春游社会实践活动中，学校团员代表们主动承担起特殊“导航员”的角色，全程陪伴盲校学生在南京卫岗牛奶研学基地顺利完成实践，落地这份责任。从排队等候到大巴接送再到分组午餐，从共同触摸历史实物到帮帮辅完成劳动体验实践——志愿者们真正成了盲生们的“眼睛”。每一个细节，都是对“理解、尊重、关心、帮助”最朴素的践行。

二、从“大国工匠”到“我的工位”：让劳动精神在技能报国中扎根

实践与思想同向同行。结合“十五五”规划中“建设技能型社会”的战略部署，校团委组织了团校第二十八期学员开展了“劳动精神与青年担当”线上主题团课，利用学习通平台带领学生观看了大国工匠纪录片、分享优秀青年奋斗故事，并号召同学们积极思考：“十五五”期间，我的技能能为社会解决什么？有的同学在写道：自己学的是信息技术专业，非常关注人工智能领域的动向，立志在后面的企业实践中练就“真功夫”。智管院的一些同学也提及，前期参与过团委组织的博物馆讲解志愿服务，今后也会继续沉淀自己，成为讲好南京故事的青年文旅使者。同学们逐渐形成一种共识：技能报国不是宏大叙事，而是在自己的专业上追求卓越，努力回应时代召唤。

三、在六朝博物馆当“国潮推手”：让文化传承有青年味、时代感

南京是文学之都，也是历史文化名城。为了让五四精神与中华优秀传统文化深度交融，校团委还将实践阵地延伸到了六朝博物馆。

在非遗体验区，“雕版印刷”岗的志愿者们化身“国潮推手”，他们不仅讲解雕版印刷术的历史渊源，更带着游客体验印制“六朝瓦当”与“文物图案”。油墨清香中，深藏在库房里的文物真正“活”了起来。引导岗上，志愿者也以饱满的热情维持着秩序，指引路线、提供讲解咨询。同学们以年轻人的方式，让传统技艺重新进入公众视野，进行文化传承。

从帮扶盲人的温情守护，到云端团课的理论武装，再到博物馆里的文化传承——三个篇章，勾勒出的是新时代职校生昂扬向上的精神群像。执笔之时，校团委再次接到上级团组织委托，将组织团员先锋志愿服务团队协助南京市玄武公安分局完成五一假期期间位于鸡鸣寺站点的志愿活动，玄武中专团员们再一次积极响应，期待节日期间他们的青春姿态。

站在“十五五”规划的新起点上，玄武中专的青年们挺膺担当，把“担当”这个词写实在了金陵大地上。以青春之名，赴时代之约。这是玄武中专青年学子对五四精神最好的纪念，也是青年们对“十五五”最踏实的回答。

文字：23艺术5班郑子豪

图片：23艺术5张婉昕、葛馨，22服务1吴刘涛

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