家校携手暖人心 协同育人促成长 ——记六合中专现代服务系3月家访活动

为进一步深化家校协同育人机制，打通学校教育与家庭教育的“最后一公里”，让教育关怀直达每一个学生家庭，2026年3月，南京六合中等专业学校现代服务系精心组织全体班主任开展入户家访活动。本次家访以面对面沟通、心贴心交流为核心，全面了解学生成长环境，精准对接育人需求，用温情与责任搭建起家校共育的坚实桥梁。

家访前，各班主任提前梳理学生在校学习表现、行为习惯、心理状态等情况，制定个性化走访计划，确保家访工作不流于形式、不走过场。走访过程中，班主任们带着诚意与关怀走进学生家中，与家长、学生围坐畅谈，全方位了解学生的家庭成长环境、日常作息、兴趣特长及居家学习生活状态。

班主任们细致反馈学生在校的点滴进步，充分肯定其在专业学习、校园活动、品德养成等方面的优秀表现，同时结合中职学生成长特点，针对学习效率、习惯养成、职业规划等方面的不足，与家长共同分析原因、探讨改进方法。对于家长在家庭教育中遇到的困惑、孩子成长中的烦恼，班主任们耐心倾听、悉心解答，分享科学的教育理念、实用的亲子沟通技巧与中职生培养策略，引导家长树立适配职业教育的育人观念，营造和谐、积极的家庭育人氛围。

此次家访不仅是一次信息的互通，更是一场情感的交融与理念的传递。通过实地走访，班主任们真切感受到家庭对学生成长的重要影响，家长们也更清晰地了解学校的教育教学工作与孩子的在校全貌，家校双方达成了高度的育人共识。不少家长表示，这样的家访暖心又实用，让自己更懂如何配合学校教育孩子；班主任们也在交流中掌握了更鲜活的学生情况，为后续精准施教、个性化管理提供了重要依据。

教育是家校同心、双向奔赴的事业。此次3月家访活动，进一步拉近了学校与家庭的距离，凝聚了家校育人合力，为现代服务系学生的健康成长与全面发展注入了温暖力量。未来，现代服务系将把家访工作常态化、长效化，持续丰富家校沟通形式，不断深化协同育人实效，以学校、家庭的同心携手，助力每一位学子在职业教育道路上稳步前行、绽放光彩。

作者：程安琴 审稿人：曹欣婷