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南京浦口中等专业学校教学改革成果再创佳绩

  • 发布时间:2026-03-26 08:34
  • 发布人:浦口中专
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近日,江苏联合职业技术学院公布了五年制高等职业教育教学改革创新优秀案例遴选结果。南京浦口中等专业学校(江苏联合职业技术学院浦口中专办学点)选送的七项教学改革成果,凭借其鲜明的职教特色、深厚的实践积淀与显著的育人成效,全部被认定为联院优秀案例。这一佳绩不仅彰显了学校在五年制高职教学改革领域的深厚底蕴,更标志着学校内涵建设水平迈上了新台阶。

本次获评的七项优秀案例,犹如七颗璀璨的明珠,集中展示了学校在不同专业领域和教学维度上的创新探索与实践成果。

课程思政与专业融合的典范

《讲好中国山水故事:<中国旅游地理>课程思政育人体系的构建与实施》聚焦立德树人根本任务,将陶行知“生利主义”职教思想与现代服务人才培养相结合。该案例不仅构建了“三维融合”的课程思政体系,更通过“教学做合一”的模式,将价值塑造无痕融入知识讲解与技能训练,引导学生超越对景观的表象认知,深入理解其背后文化意蕴,从而将家国情怀与职业使命内化于心。

数字赋能与AI技术的先锋

学校紧跟科技发展浪潮,积极探索人工智能与教育教学的深度融合。《基于“师-生-机”的认知共生课堂构建—— “数控加工工艺与编程技术基础”课程教学范式转型实践》与《数·专·创融合理念下“AI+VR”双轮驱动五年制高职机械设计与制造专业数智课堂建构——以“三角计算”为例》两项案例,分别从智能制造专业教学与基础课程改革两个维度,展示了如何利用AI技术重构教学场景、优化教学流程。这不仅提升了教学的精准度与实效性,更培养了学生驾驭未来技术的能力。

 数智化与沉浸式的教学新生态

《项目引领•虚实融通•本土实践——《模拟导游》课程建设探索 》和“数”造未来,“智”胜课堂——《数字化设计与制造技术》“金课程”建设与实践则是一次大胆的尝试。学校围绕“培养智能制造时代的‘四智工匠’”这一核心目标,通过“因产办学、因企建课、因岗施教”的原则,构建了“专优专精企业学院课程”体系。

产教融合与协同育人的新篇

产教融合是职业教育的生命线。《基于“5纳米虚实联动”的现代集成电路产业学院高质量发展生态构建》与《现代产业学院建设赋能“四合四融”育人模式的实践探索——以高职“机械夹爪”项目为例》两项案例则系统总结了学校在产业学院建设与服务区域经济方面的成功经验。学校通过与华天科技( 南京)有限公司、欣铨(南京)集成电路有限公司、南京依维柯汽车有限公司和南京德西数控有限公司等行业头部企业深度合作,构建了“政产学研”协同育人模式,实现了专业链与产业链的无缝对接。

 此次七项教学改革成果入选联院优秀案例,既是对学校过往努力的肯定,更是对未来发展的鞭策。南京浦口中等专业学校将继续发挥优秀案例的示范引领作用,以点带面,持续深化教育教学改革,不断提升五年制高职技术技能人才培养质量,为区域经济社会发展注入更强的“人才引擎”动力,奋力书写“家门口的好学校”新篇章。

(图文:魏媛;审核:郑南山、古淑强)