




2025年是全面推进学校优质发展的关键一年,也是衔接“十四五”收官与“十五五”谋划的重要节点。为全面扎实推进教育教学工作,实现办学质量与育人实效高质量发展,南京金陵高等职业技术学校于2025年12月19日下午,组织开展了“十五五”发展规划编制分组讨论调研工作。本次活动由工会牵头,延续前期多次调研的成果与经验,进一步深化教职工参与度,旨在通过分层分类讨论,广泛汇聚集体智慧,为学校未来发展奠定坚实基础。
本次调研活动分成六个组别,参与研讨的教职工来自教学、科研、管理、服务等不同领域,确保全方位、多角度听取教职工意见。在分组讨论中,与会人员围绕教育教学创新、师资队伍建设、学生全面发展等核心议题展开深入交流。教师们积极建言献策,强调课程优化和教师专业发展的重要性;提出改善学习环境和丰富课外活动的建议;关注家校合作机制的完善;探索深化产教融合新路径,积极推动技能人才培养。讨论氛围热烈,共识逐步凝聚,为规划编制提供了科学依据。
作为系列调研的重要组成部分,本次活动不仅是对前期调研成果的深化与拓展,更是学校民主决策、科学规划的重要实践。通过持续开展分层调研,学校将进一步凝聚共识,优化发展路径,确保学校“十五五”发展规划既符合国家教育战略要求,又贴近学校实际,为推进教育现代化、实现高质量发展注入新动能。学校将继续深化民主管理,推动规划编制与教育教学实践深度融合,努力打造更具竞争力、影响力的优质教育品牌。
撰稿:赵苏南 审核:王姝