乐知新理念，行远创未来——浦口中专校“乐知行远”名班主任工作室迎接市级考核验收

近日，南京市职教（成人）教研室副主任林德华、德育与就业指导科副科长朱红忠带领德育专家一行六人，莅临浦口中专校，对学校“乐知行远”名班主任工作室进行考核验收。浦口中专校党委书记余晓燕、学生处主任乔晓菲、副主任唐凯杰以及“乐知行远”名班主任工作室成员等参加了座谈交流会议。

林德华副主任简要介绍了此次名班主任工作室市级考核验收的目的、流程和具体要求。余晓燕书记深情感谢领导和专家们把脉指导名班主任工作室建设工作，并表示通过班主任工作室建设和示范引领驱动，达到育人目标，为德育的长效管理和和谐校园构建打下基础。

“乐知行远”名班主任工作室主持人林静老师以“乐知新理念，行远创未来”为题，从建设理念、发展方向、主要成员、建设成果、反思改进等五个维度，对工作室的建设情况进行了详细汇报。四年来，通过理念引领、平台搭建、实践探索和成果辐射，工作室逐步形成了“乐知”新理念引领下的班主任成长生态，实现了师生共同“行远创未来”的育人目标。

在听取汇报过后，专家组还进行了实地考察、仔细查阅了工作室建设台账等。最后，对考核验收情况进行了集中反馈。

反馈会上，林德华副主任高度肯定了“乐知行远”名班主任工作室建设所取得的成绩，并认为该工作室建设有方向、有载体、有机制、有成效、有生活、有特色，同时希望班主任工作室能够聚焦促进班主任成长、提升班主任建班育人水平，要自加压力、持续学习，明确班主任工作室定位，使之成为班主任成长、学习的共同体。专家组一致认为工作室建设工作扎实，有深入独到的见解；学校搭建平台，促进班主任成长；主持人付出很多，引领班主任成长。朱红忠副科长希望工作室继续发挥好培养班主任的作用，在班主任队伍建设上发挥更多的作用，多多“走出去，引进来”，在南京市的班主任队伍建设上发挥更大作用。

听取反馈后，乔晓菲主任表示，将对标找差，认真吸取领导和专家提出的宝贵意见，进一步发挥班主任工作室示范引领驱动作用，打造成为班主任队伍情感、学习的共同体。

“乐知新理念，行远创未来”，这不仅是工作室的核心理念，更是全体班主任躬身践行的成长宣言。未来，浦口中专校“乐知行远”名班主任工作室将始终以立德树人为根本，以“乐知”为桨，以“行远”为帆，践行育人使命，在班级管理中深耕细作，在德育实践中创新突破。工作室将继续以浦专智慧为笔，以匠人匠心为墨，书写中职班主任专业发展的崭新篇章，为培养德技并修、知行合一的新时代工匠贡献磅礴力量！

（图文：胡圣勇，审核：乔晓菲、季丹华）