知行合一践初心 实训赋能促成长——莫愁中专2023级高古班同学实训周活动小结

为深化校企协同育人机制，提升学生专业实践能力，2025年12月1日至5日，莫愁中专文化艺术系文物修复教研组专业教师组织2023级高古5＋2班同学与2023级高古班同学开展校内与校外实训周活动。活动以听讲座、研学参观、师生作品布展设计、古籍整理核心环节、实训报告PPT制作汇报等展开实训。

12月1日，文化艺术系2023级高古5＋2班与2023级高古班全体同学率先齐聚南京新街口新华书店聆听由戴学彦专家带来的实训专题讲座，为五天的实训活动拉开序幕。讲座中，戴学彦专家结合自身丰富的行业经验，围绕非遗文化传承要点、实操技巧等核心内容展开深入讲解，通过案例分析、现场答疑等形式，为同学们梳理实训重点、破解专业难题，帮助大家提前搭建理论认知框架，为后续实操环节做好充分准备。

12月1日至5日，两班同学分赴新街口新华书店、南京民俗博物馆、金陵图书馆开展沉浸式实训。23级高古5＋2班采用“双阵地并行”模式，部分同学化身“图书管理专员”，在新街口新华书店全程参与本校师生作品布展与书籍盘点工作。从根据作品类别规划展区布局、设计主题陈列造型，到运用专业工具进行库存核对、信息录入，同学们以严谨细致的态度完成每一项任务，不仅熟悉了图书流通的全流程，更提升了空间规划与团队协作能力。另一部分同学走进南京民俗博物馆，沉浸式参与非遗文化学习培训。在专业导师的指导下，同学们系统了解民俗文物的历史渊源、保护理念，近距离观摩传统技艺的制作流程，通过动手实践感受非遗文化的独特魅力，进一步筑牢了文化传承的责任意识。

23级高古班的同学们则在金陵图书馆围绕古籍整理核心环节展开实训，以小组为单位分工协作，依次完成打标、录标、贴标、装箱、托覆背纸等实操任务。在专业老师的悉心指导下，同学们严格遵循操作规程，手持专业工具小心翼翼地处理古籍文献，从精准标注书籍信息到规范完成托纸粘贴，每一个步骤都力求精益求精。通过实训，同学们不仅熟练掌握了书籍整理的基础技能，更深刻体会到古籍保护工作的严谨性与重要性，增强了对传统文化遗产的敬畏之心。

12月5日实训结束后，两班同学返回学校开展实训总结会。会上，同学们纷纷分享实训中的收获与感悟，结合实操案例交流遇到的问题及解决方法：有的同学展示了布展设计方案与古籍整理成果，有的同学畅谈对非遗文化传承的新认知，现场讨论热烈而深入。指导老师对同学们的实训表现进行点评，肯定大家在实践中的积极态度与显著进步，同时针对实操中的薄弱环节提出改进建议，帮助同学们梳理知识体系、巩固实训成果。

此次实训活动为莫愁中专同学们搭建了“学思用贯通、知信行统一”的实践平台。同学们表示，通过系列活动不仅提升了专业技能，拓宽了认知视野，更明确了学习目标与发展方向。文化艺术系将持续深化实训教学改革，加强与文化单位、企业的合作联动，不断丰富实训内容、创新实训模式，助力同学在实践中成长成才，为文化传承与行业发展培养更多高素质技能型人才。

（莫愁中专：文/邱琦、郭享妤；图/王静艺；校对/李家欣；审核/刘茜）