探秘磁现象，激扬实践魂——六合中专电气工程系陈以若老师开设区级公开课

  2025年10月28日下午，南京六合中等专业学校电气工程系教师陈以若在回字楼114开设了一节主题为“磁现象磁场”的理实一体化区级公开课。本次课程面向中专三年级2304班电气设备运行与控制专业学生，以“极光”这一壮丽的自然奇观为引子，巧妙地将抽象的磁场概念具象化，带领学生们开启了一场探索磁之奥秘的科学之旅。课堂气氛活跃，学生参与度高，充分展现了我校专业课教学的创新活力与实践特色。

在新课讲授环节，陈老师充分践行“做中学、学中做”的职业教育理念，将课堂主动权交还给学生。通过分发条形磁铁、蹄形磁铁、小磁针等实验器材，引导学生以小组为单位，亲自动手进行实验探究。学生们兴致勃勃地观察磁体间的相互作用，探索磁极的性质，用小磁针感知磁场的方向，并尝试描绘磁场的分布。在一次次动手操作中，磁的吸引与排斥、同名磁极相斥、异名磁极相吸等性质不再是枯燥的文字，而成为学生们指尖可感的真实体验。

为了丰富教学手段，深化学生理解，陈老师在关键知识点处巧妙穿插了精心挑选的磁现象科普视频。从微观的磁畴结构到宏观的地球磁场，从司南的古老智慧到现代磁悬浮列车的飞驰，生动的影像资料将磁的奇妙世界全方位、立体化地呈现在学生面前。视频观看后，教师引导学生结合实验现象进行讨论与探究，鼓励他们提出疑问，分享发现，将感性认识上升为理性思考。

尤为值得一提的是，本次公开课注重理论联系实际，着力培养学生的科学素养与应用意识。在讲解磁现象性质的基础上，教师引导学生思考磁在生活中的广泛应用，如磁悬浮列车的高速平稳运行、电磁继电器的智能控制、乃至日常生活中无处不在的磁性材料。通过案例分析，学生们深刻体会到物理知识与工程技术的紧密联系，认识到所学知识的实际价值，增强了学习的内驱力。

课后，参与听课的教师们对本次公开课给予了高度评价。大家一致认为，本节课教学设计环环相扣，导入新颖，实验探究充分，多媒体运用得当，充分体现了以学生为中心的教学思想，有效培养了学生的动手能力、探究精神和科学思维，是一堂富有启发性与示范性的优质公开课。

作者：陈以若 审稿人：曹欣婷