



为进一步深化职业教育改革,探索中高职一体化贯通培养的有效路径,促进校际合作与资源共享,近日,江西省职业教育学会、江西省职业教育发展研究中心一行到访南京浦口中等专业学校,围绕中高职一体化人才培养模式、课程衔接、教学管理等内容开展专题交流。学校余晓燕校长携相关校领导热情接待。
余晓燕校长对他们的到访表示热烈欢迎,并详细介绍了学校在中高职一体化培养中的实践与成果。她指出,学校近年来以“协同育人、分段培养、贯通发展”为目标,通过优化专业设置、强化师资联动、完善评价体系等举措,构建了“3+4”“3+3”等多层次贯通培养模式,特别是今年又将推出“5+2”培养模式,有效提升了人才培养质量和社会认可度。
来访嘉宾随后参观了学校机电实训基地、旅游实训基地和集成电路实训基地,实地了解贯通培养的教学实施情况。学校师生代表现场展示了一系列创新实践,获得一致好评。
双方表示,将以此次交流为契机,未来在专业共建、师资培训、技能竞赛等领域能够互通有无,为职业教育高质量发展注入新动能。
此次交流活动不仅拓宽了贯通培养的工作思路,也为两地协同育人奠定了坚实基础。学校将持续推进中高职一体化建设,助力学生成长成才,服务地方经济社会发展。
(图文:魏媛、顾宁华,审核:贡华、季丹华)