聚焦家庭美德，赋能思政课堂——莫愁中专政史地教研组教师开设校级公开课

2026年4月1日上午，莫愁中专政史地教研组教师曹梦云、苗媛分别在安国村校区药学系2024级高药管班和2025级高中药1班开设校级公开课。

曹梦云老师：弘扬家庭美德，创新课堂实践。曹老师以情景喜剧《家有儿女》为导入素材，迅速拉近与学生的距离，为课堂奠定了轻松愉快的学习基调。在深入浅出的理论讲解后，学生们对家庭美德有了初步认识。随后进入“家庭美德诊断室”环节，曹老师精心设计了六道代表性题目，引导学生结合自身家庭生活实际，从家庭美德的主要内容出发，分析案例中的问题。课程结尾，她设计了别具特色的“家庭卡券”活动——学生们用彩笔在小卡片上绘制卡券，以此倡导弘扬和践行家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。

苗媛老师：回望时代变迁，展望职教机遇。苗老师以旧知导入，带领学生回顾上学期《中国特色社会主义》的核心内容。她设计了“不同时代的鞋”议学活动，将抽象的历史变迁具象化——从一双鞋的变迁折射出时代的巨大进步，让学生直观感受到社会发展为个人成长和人生理想提供的客观环境。在后续子议题学习中，苗老师从政治、经济、文化、社会、生态五个维度出发，借助反腐案例、GDP数据、文化节庆、国内外局势对比、民族团结及大美中国等丰富素材，引导学生深刻认识到自己成长于政治清明、经济发展、文化繁荣、社会稳定、人民团结、山河秀美的新时代。最后，她结合习近平总书记关于职业教育的重要论述，重点解读了新时代职业教育带来的三大机遇，使学生对未来的职业发展充满信心。

两节公开课后，政史地组教师进行了教学研讨，对五位一体教学模式表示肯定。教研组长侯亚春老师在总结中指出，两位老师均采用了“导入—讲解—活动—小结—实践”五位一体的教学模式，各环节紧密衔接、层层递进，既注重理论知识的系统传授，又强调实践能力的培养，充分体现了现代教育理念，为同类课程的开展提供了有益的参考与借鉴。 

（莫愁中专：文/曹欢；图/侯亚春；校对/高嘉平；审核/赵春）