2026年3月12日下午,莫愁中专文化艺术系在高庙路校区2号楼106教室召开班主任主题沙龙研讨活动。系部主任张凡主持,全体班主任参会。本次活动以“如何与学生进行有效沟通”为核心议题,由孙娅娇老师分享《非暴力沟通》阅读心得,围绕“观察、感受、需要、请求”四大原则展开深度研讨。
研讨伊始,孙娅娇老师与一名学生现场演绎校园真实情境:课堂上学生沉迷手机,老师以指责、评判的语言进行批评,最终引发对立、沟通无效。这一鲜活的情境还原,直观呈现了传统暴力沟通的弊端,让在场班主任深刻意识到不当沟通方式对师生关系的伤害,为后续研讨奠定了扎实的实践基础。
交流环节,孙老师结合职业学校学生特点和班级管理实例,逐一解读非暴力沟通的实践路径,强调应摒弃指责、评判、贴标签等沟通误区,学会用客观描述代替主观评价,用真诚感受传递教育温度,用明确需要寻找共识,用具体请求达成正向引导。
非暴力沟通让师生对话从对立走向理解,从说教走向倾听,不仅能有效化解班级管理难题,更能拉近师生距离,让教育更具温情与力量。整场沙龙干货满满、共鸣强烈。班主任们结合自身工作经历,分享与叛逆学生沟通、处理矛盾纠纷、开展谈心谈话的真实案例,将四大原则灵活运用于具体场景,互相点评、互相启发,在思想碰撞中总结出可复制、可推广的沟通方法,让理论真正落地于日常育人工作。
此次班主任沙龙,既为老师们搭建了沟通技巧交流的优质平台,也进一步引导全体班主任用科学沟通赋能教育,用温暖陪伴守护学生成长。
(文/孙娅娇;校对/李家欣;审核/张凡)


