以景育人 以境育人——记六合中专电气工程系班级文化大赛
- 发布时间：2023-11-08 14:01
- 发布人：六合中专
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教室是孩子学习的主要场所，也是师生情感交流的心灵家园，一个教室的环境对于学生的熏陶是潜移默化的。教室的布置具有无形的教育力量,往往会起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。在学校“雨花石”文化的引领下，进一步加强班级文化建设，构建和谐班集体，营造勤勉学习、快乐生活、全面发展的良好班风，本系部开展“以景育人，以境育人”为主题的班级文化大赛。
每一间教室，都是老师和孩子共生共长的“小宇宙”。它不再是简单的学习空间，更是一段独一无二的时光，承载整个青春的回忆。教室就像一位不说话的老师，默默地发挥着它特殊的潜在教育作用，提高审美，陶冶情操，给学生独一无二的归属感和幸福感。
教室是学生每天生活的空间，是学校教育的重要场所。教室文化是校园文化的主要窗口，把教室的布置融入到班级的管理中。打造一间有温度的教室，形成了良好的教室环境，这不仅有利于学生身心的健康发展，还有利于师生产生良好的情绪，以景育人，以境教人，潜移默化，真正达到育人的功效。
作者：林淏爽 审核人：黄中美