玄武区年度教育科研联片调研活动在玄武中专举行

为进一步发挥教育科研在学校内涵发展中的前瞻、引领作用，同时加强对学校“十四五”重点工作的调研、论证与指导，2022年1月11日上午，玄武区教师发展中心丁征校长、教科所杨向红所长、周萍老师来到南京市玄武中等专业学校，开展玄武区年度教育科研联片调研活动。参加调研的有玄武区教育局党组成员、玄武中专党总支书记、校长孙兵、玄武中专樊玉敏副校长。南京市第十三中学宋军副校长、人民中学赵铭副校长、南京市红山初级中学汪源校长、操基兵副校长等学校领导、各校教科处主任及骨干成员也参加了此次活动。调研活动由杨向红所长主持。

首先，孙兵校长致欢迎辞，他表示，学校的发展始终将质量提升放在首位，兼顾开放、融合；此次联片调研活动在玄武中专召开，能让更多的兄弟学校认识职教、读懂职教、重视职教发展、为普职融通推波助澜。

接着，四个学校科研主任依次进行了教科研工作总结和“双减”亮点汇报，各校分管校长也分别做了补充发言。汇报中，既有深厚的理论引领、更有孜孜不倦的日常耕作，处处体现着行稳致远、深耕不辍的玄武教育的人文情怀。

南京市红山初级中学孙睿主任分享的主题是《科研引领发展，技术助力“双减”》。她从坚持课题研究为主引擎、坚持“双减”政策为主旋律、坚持教师发展为主抓手等三个方面展开，分享了“双减”背景下的“四精课堂”教学实践活动、学习、作业管理创新实践、课后服务创新实践等个性化方案。

南京市第十三中学束长剑主任分享的主题是《春来勤稼穑，收获谷满仓》。他从制度建设、教师培养、“三新”建设、成果转化等方面介绍了学校如何让“三新”建设落地生根的创新做法。

人民中学张雷副主任分享的主题是《再继承中创新，再实践中前进》。他从课题总结、“三新”落实情况汇报、“双减”及作业管理落实情况、教科研亮点工作等方面，全面介绍了作为一所完中在“三新”与“双减”两个方面实实在在的举措。

玄武中专汪聪主任分享的主题是《服务一线 教师成长 做好扶持 搭建平台》。他从玄武中专科研兴校、科研引领，打造“学习型”“双师型”“专家型”教师团队的策略说开去，介绍了学校制订的系列校本教研、科研制度体系，具体介绍了玄武中专如何依托省级、市级、校级三级名师工作室平台，从教师的教学能力、教育能力、科研能力、综合能力4个维度着眼，通过实施“四维一体”导师项目、“四阶一体”骨干培养项目为教师专业搭建成长平台，培育教育教学名师、专业（群）高水平专业带头人，造就一支科研与教学能够融合发展的“研究型”教师队伍的富有职业教育的特色做法。

在点评阶段，周萍老师认为，四所学校的教育科研工作一是都能呼应政策，回应社会关切；二是研教相融，把课题做在课堂中，形成“学校主课题引领+学科教研组课题跟进+教师个人课题补充”的雁阵效应；三是聚力课堂研究，聚焦“课堂教学实践模型的系统架构”助推课堂教学提质增效。丁征校长认为四所学校在“三新”与“双减”方面都有自己的特色，希望每所学校在“十四五”的教育科学研究中进一步加强“三新”与“双减”模型的建构，锚定教学关键环节尤其是作业管理改革和评价改革。汪源校长指出要进一步加强在大数据背景下的教育科学研究。孙兵校长作为本次会议的主办方，表态要不断向兄弟学校学习，主动对标找差，促进普职互融互通。

活动接近尾声，杨向红所长感谢各所学校的精心准备，肯定了各所学校在“十三五”期间的可喜成绩，希望各校要进一步提炼“十三五”科研成果，以丰富多彩的形式展示“十三五”的优秀成果。强调“十四五”期间科研要进一步反哺教学，要有课堂教学的进阶行动规划。同时她也期待每所学校谋划好“十四五”期间的教育科研方向和层次，注重学科覆盖面与教师的覆盖面。

最后，与会人员在樊玉敏副校长的陪同下，参观了玄武中专极具职业学校特色的信息技术系、现代服务第部分实训基地。一流的设备设施让普教老师们感受到了职教的创新、活力与魅力。

窗外是三九寒天，屋内却暖意融融。本次教科研联片调研活动的顺利开展，不仅帮助和促进学校阶段性科研成果的总结提炼，也为学校“十四五”期间发展进一步理清工作了思路。