在主题探究中培养学生文化判断力——莫愁中专基础部语文教研组开展“三分课堂”建设研讨活动

2021年12月10日上午，莫愁中专基础部语文教研组陈曦老师、魏良婷老师在高庙路校区开设主要内容为古诗文校级公开课,课后教研组组织研讨及思政讲座学习。

陈老师开设了校级公开课《赤壁赋》。基于学校“三分课堂”建设理念，教师指导学生演绎“主客对话”，再现课文情境，并借助几个主问题引发学生论辩争鸣，展开对课文主旨理解的一系列探究活动。教学中注重思维启发、点拨、探究，教师提供丰富的阅读资源，为学生学习搭建支架，教学设计有一定深度。教师在教学中能比较熟练使用超星学习通平台辅助教学，体现了较好的信息化教学素养。魏老师通过南京市职教教研平台在线开设公开课《归园田居（其一）》。基于学校“三分课堂”建设理念，魏老师借助学习通平台先行调查学生学习疑惑之处，以问题探究的形式导入教学，教学设计环环相扣，逻辑思维清晰。教师充分尊重学生的表达，鼓励学生质疑，并及时补充丰富的教学资源辅助学生“拾级而上”，教学目标达成水到渠成。魏老师仪表端庄，体态优雅，教学语言规范，声音富有感染力，课堂对话生动、真实、精彩。

公开课后，全组教师展开热烈的研讨。老师们认为两位老师的教学设计基于学生的学习困惑，践行了“三分课堂”建设理念，又融思政教育于无痕中，着力培养学生的文化判断力。青年教师的成长必须要经历扎扎实实的磨课、研课、上课阶段，成熟骨干教师的成长无不印证了这一道理。最后，全组共同观看学习2021年安徽省职业院校“课程思政”专题培训讲座，了解国家课程思政课程建设方向。

（莫愁中专：文/管萱；图/朱琳、姚远；审核/王庆）