关于公示南京市职业学校思想政治教育教学改革创新成果征集遴选活动入围名单的通知
各中等职业学校:
根据《关于开展南京市职业学校思想政治教育教学改革创新成果征集活动的通知》(宁职教研【2025】12号)要求,经学校推荐申报、市级组织专家评审,共遴选出15个思想政治课教学创新共同体、50个思想政治课示范课堂、100个课程思政示范课堂、100个课程思政教育案例入围南京市“十四五”职业学校思想政治教育教学改革创新成果,现将名单公示如下。
公示期为2026年1月15日至2026年1月20日。如对公示内容有异议,请与南京市职教(成人)教研室联系。
联系电话:025-84416483。
南京市职教(成人)教研室
2026年1月15日
南京市“十四五”职业学校思想政治教育教学改革创新成果
入围名单
一、思想政治课教学创新共同体
序号 | 思想政治课教学共同体名称 | 单位 | 主持人 |
1 | “蓝焰·橙才”思政课教学创新共同体 | 江苏省南京工程高等职业学校 | 周川燕 |
2 | “汇智·融创”思政课教学创新共同体 | 南京商业学校 | 张利海 |
3 | “红韵雨花·职育铸魂”思政课教学创新共同体 | 南京六合中等专业学校 | 许本洲 |
4 | “白衣思行”思政课教学创新共同体 | 南京卫生高等职业技术学校 | 蔡祎昀 |
5 | “崇实·行知”思政课教学创新共同体 | 南京中华中等专业学校 | 曹寅 |
6 | “浦韵匠芯”思政课教学创新共同体 | 南京浦口中等专业学校 | 乔晓菲 |
7 | “全域思政•技艺养德”教学创新共同体 | 南京市莫愁中等专业学校 | 李吕余 |
8 | “立德融行·强能筑匠”思政课教学创新共同体 | 南京高等职业技术学校 | 苏新星 |
9 | “金陵匠心·知行创合”思政课教学创新共同体 | 南京金陵高等职业技术学校 | 熊蕾 |
10 | “慢城红匠”思政课教学创新共同体 | 江苏省高淳中等专业学校 | 陈小平 |
11 | “红匠思政”教学创新共同体 | 南京财经高等职业技术学校 | 丁金凤 |
12 | “智美”思政课教学创新共同体 | 南京市玄武中等专业学校 | 王浩 |
13 | “汇智润德”思政课教学创新共同体 | 南京江宁高等职业技术学校 | 朱雷鸣 |
14 | “红绿融合·乐德思政”教学创新共同体 | 江苏省溧水中等专业学校 | 徐雪娇 |
15 | “红枫”思政课教学创新共同体(培育) | 南京新港中等专业学校 | 施向军 |
二、思想政治课示范课堂
序号 | 课例名称 | 单位 | 课程名称 | 授课 教师 |
1 | 建设社会主义现代化国家的战略导向 | 南京卫生高等职业技术学校 | 中国特色社会主义 | 蔡祎昀 |
2 | 人的认识从何而来 | 南京中华中等专业学校 | 哲学与人生 | 曹寅 |
3 | 实践出真知 | 南京高等职业技术学校 | 哲学与人生 | 张丽 |
4 | 在和谐共处中实现人生发展 | 南京商业学校 | 哲学与人生 | 宁霞 |
5 | 世界是永恒发展的 | 南京高等职业技术学校 | 哲学与人生 | 蔡圣凤 |
6 | 学以致用 落实行动 实现梦想 | 南京浦口中等专业学校 | 心理健康与职业生涯 | 季丹华 |
7 | 认识挫折 直面困难 | 南京市莫愁中等专业学校 | 心理健康与职业生涯 | 李吕余 |
8 | 世界是永恒发展的 | 南京中华中等专业学校 | 哲学与人生 | 闫妍 |
9 | 做情绪的主人 | 南京金陵高等职业技术学校 | 心理健康与职业生涯 | 蔡迎迎 |
10 | 理解父母 学会感恩 | 南京卫生高等职业技术学校 | 心理健康与职业生涯 | 石富丽 |
11 | 世界是永恒发展的 | 南京商业学校 | 哲学与人生 | 刘铭 |
12 | 信息素养助力发展 | 南京浦口中等专业学校 | 心理健康与职业生涯 | 韩梦飞 |
13 | 我们处在中国特色社会主义新时代 | 南京中华中等专业学校 | 思想道德与法治 | 陈阳 |
14 | 用发展的观点处理人生问题 | 南京金陵高等职业技术学校 | 哲学与人生 | 熊蕾 |
15 | 邓小平理论首要的基本的理论问题与精髓 | 南京财经高等职业技术学校 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 张新烽 |
16 | 热情服务、奉献社会 | 江苏省南京工程高等职业学校 | 职业道德与法治 | 苏凡 |
17 | 自觉传承中华传统美德 | 江苏省南京工程高等职业学校 | 职业道德与法治 | 周川燕 |
18 | 相伴相助,融洽相处 | 南京市玄武中等专业学校 | 心理健康与职业生涯 | 盛杰 |
19 | 学会依法维权 | 江苏省溧水中等专业学校 | 职业道德与法治 | 于慧敏 |
20 | 繁荣发展中国特色社会主义文化 | 南京高等职业技术学校 | 中国特色社会主义 | 冯晓亚 |
21 | 养成良好的职业道德习惯 | 南京市玄武中等专业学校 | 职业道德与法治 | 刘大婷 |
22 | 在和谐共处中实现人生发展 | 南京高等职业技术学校 | 哲学与人生 | 汪洁 |
23 | 做新时代追梦人 | 江苏省高淳中等专业学校 | 心理健康与职业生涯 | 韩萌 |
24 | 职业道德是职业成功的必要保证 | 南京市玄武中等专业学校 | 职业道德与法治 | 盛杰 |
25 | 崇尚劳动 提升素养 | 南京浦口中等专业学校 | 心理健康与职业生涯 | 陈怀霞 |
26 | 南京热土上的义勇回响——侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆实践研学 | 南京卫生高等职业技术学校 | 中国特色社会主义 | 何鑫 |
27 | 以社会主义核心价值观引领文化建设 | 南京卫生高等职业技术学校 | 中国特色社会主义 | 韩静怡 |
28 | 对立统一规律是事物发展的根本规律 | 南京财经高等职业技术学校 | 哲学与人生 | 张新烽 |
29 | 社会基本矛盾及其运动规律 | 江苏省新闻出版学校 | 哲学与人生 | 王芳 |
30 | 增强遵纪守法意识 | 江苏省溧水中等专业学校 | 职业道德与法治 | 徐雪娇 |
31 | 社会主义根本任务和发展战略 | 南京财经高等职业技术学校 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 施慧娟 |
32 | 直面困难提升抗逆力 | 南京江宁高等职业技术学校 | 心理健康与职业生涯 | 龚建云 |
33 | 走近大国工匠和能工巧匠 | 南京六合中等专业学校 | 职业道德与法治 | 付文芳 |
34 | 应对挫折,提升抗逆力 | 南京市莫愁中等专业学校 | 心理健康与职业生涯 | 曹欢 |
35 | 用联系的观点看问题 | 南京财经高等职业技术学校 | 哲学与人生 | 丁金凤 |
36 | 在和谐共处中实现人生发展 | 南京金陵高等职业技术学校 | 哲学与人生 | 魏静 |
37 | 崇尚劳动 提高素养 | 江苏省南京工程高等职业学校 | 心理健康与职业生涯 | 苏凡 |
38 | 做新时代追梦人 | 江苏省南京工程高等职业学校 | 心理健康与职业生涯 | 祖丹 |
39 | 保障社会基本民生 | 南京六合中等专业学校 | 中国特色社会主义 | 汪丹丹 |
40 | 时代呼唤终身学习 | 南京六合中等专业学校 | 心理健康与职业生涯 | 曹欣婷 |
41 | 社会主义核心价值观 | 南京六合中等专业学校 | 中国特色社会主义 | 任娇娇 |
42 | 改革创新是新时代的迫切要求 | 南京中华中等专业学校 | 思想道德与法治 | 曹晶 |
43 | 人类社会的存在与发展 | 江苏省新闻出版学校 | 哲学与人生 | 张雪 |
44 | 中国特色社会主义外交和国际战略、邓小平理论的历史地位 | 南京财经高等职业技术学校 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 王安琪 |
45 | 追求向上向善的道德 | 南京市玄武中等专业学校 | 职业道德与法治 | 叶华娟 |
46 | 民事活动要守法 | 江苏省溧水中等专业学校 | 职业道德与法治 | 张桂莲 |
47 | 党是最高政治领导力量 | 江苏省高淳中等专业学校 | 中国特色社会主义 | 严翰云 |
48 | 认识自我 | 江苏省高淳中等专业学校 | 心理健康与职业生涯 | 王萍 |
49 | 人的认识从何而来 | 南京江宁高等职业技术学校 | 哲学与人生 | 刘慧 |
50 | 社会主义改革开放和社会主义市场经济理论和“两手抓,两手都要硬” | 南京财经高等职业技术学校 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 梁丹丹 |
三、课程思政示范课堂
序号 | 课例名称 | 学校 | 课程名称 | 授课 教师 | |||
1 | “痰”不走的风险--吸痰法综合实训 | 南京卫生高等职业技术学校 | 基础护理技术 | 彭鑫 | |||
2 | 职业启航 | 南京金陵高等职业技术学校 | 旅游概论 | 杨海霞 | |||
3 | 六味地黄加减方中药材的性状鉴别 | 南京市莫愁中等专业学校 | 中药鉴定技术 | 顾瑛琪 | |||
4 | 礼承餐饮、服务传情 | 南京六合中等专业学校 | 酒店服务技能实操课程 | 杨怀青 | |||
5 | 骨质疏松症老年人数智化整合照护--基础生活照护 | 南京卫生高等职业技术学校 | 老年人常用照护技术 | 程阳 | |||
6 | 以德为先、以情相待--医患沟通伦理 | 南京卫生高等职业技术学校 | 医学伦理学 | 顾芮萌 | |||
7 | 智慧小夜灯的制作与评价 | 南京新港中等专业学校 | 电子技术基础与技能 | 施向军 | |||
8 | 纸上的京剧--脸谱 | 南京江宁高等职业技术学校 | 美术 | 何燕 | |||
9 | 山城看春悟旷达,诗品人生传薪火--《戏答元珍》《黄溪夜泊》赏析 | 南京中华中等专业学校 | 语文 | 卢晨晨 | |||
10 | 化学反应速率及化学平衡 | 南京市莫愁中等专业学校 | 化学 | 董翠婷 | |||
11 | 施工场地数字化精准布置 | 南京高等职业技术学校 | 施工组织 | 潘婧 | |||
12 | 守护生命之基:女性生殖系统生理与健康指南 | 南京卫生高等职业技术学校 | 人体功能 | 李程 | |||
13 | 漆面彩绘(窦尔敦脸谱制作)-局部细节喷涂 | 南京金陵高等职业技术学校 | 汽车涂装综合实训 | 王文庆 | |||
14 | 强技励新融乡土 笃行致远践初心--使命任务驱动下的“旅游赋能社区共富” | 南京商业学校 | 旅游策划理论与实务 | 李如霄 | |||
15 | 一票难求--供不应求与政府干预 | 南京商业学校 | 经济学原理 | 赵雪 | |||
16 | 赋予记忆以色彩 | 南京金陵高等职业技术学校 | 图形图像处理 | 汪晴 | |||
17 | 与世界分享中国美食 | 南京市玄武中等专业学校 | 英语 | 郑兴 | |||
18 | 距离公式中的“统一”度量——从两点间距离到两岸心距 | 南京商业学校 | 数学 | 黄倩悦 | |||
19 | 体美共育 向美而行--韵律操队形创编 | 南京新港中等专业学校 | 体育与健康 | 王历 | |||
20 | “中国村”生存指南:《乡土中国》整本书阅读指导 | 南京金陵高等职业技术学校 | 语文 | 陈海萍 | |||
21 | Linux文件权限的解读与设置 | 南京金陵高等职业技术学校 | 计算机网络技术/Linux操作系统 | 徐金生 | |||
22 | 助农直播间的VI设计与应用--包装礼盒设计 | 南京中华中等专业学校 | 企业VI设计 | 徐妍杰 | |||
23 | 无人机螺旋桨模具型芯编程加工与质量控制 | 南京六合中等专业学校 | 数控车铣加工综合实训 | 王静 | |||
24 | 陶瓷修复与保护--彩绘瓷背景探析 | 南京市莫愁中等专业学校 | 陶瓷修复与保护 | 张云 | |||
25 | 数据分析赋能非遗传承--基于频数分析的南京云锦复购难题 | 南京商业学校 | 商务数据分析与应用 | 孟泓露 | |||
26 | AI技术在酒店数字化文案写作中的应用——微信文案标题写作 | 南京市莫愁中等专业学校 | 酒店营销 | 沈鸣 | |||
27 | 精细工作:双绞线里的工匠精神 | 南京商业学校 | 计算机网络技术基础 | 岳国宾 | |||
28 | 市场分析与用户画像 | 南京金陵高等职业技术学校 | 营销策划 | 周峰 | |||
29 | 企业财产清查报告撰写 | 江苏省高淳中等专业学校 | 基础会计 | 赵芬 | |||
30 | 劳资纠纷维权手段 | 南京高等职业技术学校 | 就业与创业指导 | 刘纯 | |||
31 | 智慧车联,云测未来:智能网联汽车座舱导航测试竞赛与BUG发现 | 南京中华中等专业学校 | 软件测试技术 | 岳雨卉 | |||
32 | 蜀道难 | 江苏省新闻出版学校 | 语文 | 傅晓慧 | |||
33 | 脂类摄入过量的营养管理--以学生为例 | 南京卫生高等职业技术学校 | 营养与膳食 | 俞悦 | |||
34 | 本量利分析 | 南京高等职业技术学校 | 管理会计实务 | 倪双琴 | |||
35 | 从中国空间站到三角函数的诱导公式的究与学 | 南京市玄武中等专业学校 | 数学 | 张景媛 | |||
36 | 坍塌事故预案编制及任务发布 | 江苏省南京工程高等职业学校 | 消防应急救援技术 | 曾文诗 | |||
37 | Celebrations around the World | 南京市玄武中等专业学校 | 英语 | 王玲玲 | |||
38 | 完工产品成本核算与管理--定额比例法 | 南京财经高等职业技术学校 | 智能化成本核算与管理 | 王丽 | |||
39 | 婴幼儿气管异物的急救与预防 | 南京财经高等职业技术学校 | 0-3岁婴幼儿保育与教育 | 李豆豆 | |||
40 | 地铁站火灾报警系统调试--调试准备与单体调试 | 南京高等职业技术学校 | 火灾自动报警及消防联动工程技术 | 钱蕾 | |||
41 | 手工填制与审核记账凭证 | 南京新港中等专业学校 | 基础会计 | 郑彤 | |||
42 | 最后一片叶子 | 江苏省高淳中等专业学校 | 语文 | 陈珍 | |||
43 | 火灾应急预案编制及演练 | 江苏省南京工程高等职业学校 | 建筑消防工程 | 尹璐 | |||
44 | 新娘化妆 | 南京市玄武中等专业学校 | 化妆基础 | 李玲 | |||
45 | Craftsmanship | 南京市莫愁中等专业学校 | 英语 | 邱琦 | |||
46 | 养正毓秀・高热安幼--幼儿疾病高热惊厥应对与处理 | 南京商业学校 | 婴幼儿常见病识别与预防 | 陈朦 | |||
47 | 手脑并用 做学合一 非遗精彩扬国粹--中国民间图案:木刻年画 | 南京中华中等专业学校 | 图案 | 姚习习 | |||
48 | 民族品牌绿色焕新营销复盘实战 | 南京金陵高等职业技术学校 | 营销策划 | 朱丽 | |||
49 | “诗词培根,圣心铸魂”--杜甫诗歌专题教学融入课程思政的教与学 | 南京中华中等专业学校 | 语文 | 陆秋玉 | |||
50 | 数据赋能与思政铸魂融合的MySQL教学模式构建与研究 | 南京商业学校 | MySQL 数据库应用 | 廖海青 | |||
51 | 小屏幕、大情怀--数字赋能直播,“云”销金陵农产 | 南京商业学校 | 网络营销 | 薛端利 | |||
52 | 金属漆鉴别与快修工艺决策 | 南京金陵高等职业技术学校 | 汽车涂装技术 | 郭亚林 | |||
53 | 龙腾舞韵,铸魂育人--舞龙在中职体育教学中的思政实践探索 | 南京商业学校 | 体育与健康 | 黄振亚 | |||
54 | 等比数列的概念和通项公式--赋能多巴胺用药精准化 | 南京卫生高等职业技术学校 | 数学 | 陈璇子 | |||
55 | 养老公寓智能设备系统展示与汇报 | 南京高等职业技术学校 | P2C智能家居综合课程 | 姜嫚妮 | |||
56 | Life on the Internet - Listening and Speaking | 南京卫生高等职业技术学校 | 英语 | 杨如雪 | |||
57 | 云端数字非遗博物馆凤鸟文创IP模型制作 | 南京市莫愁中等专业学校 | 动画造型设计 | 成晶 | |||
58 | 文韵流千载,大美尚和合--“和合文化”综合实践活动 | 南京中华中等专业学校 | 语文 | 徐珊珊 | |||
59 | 工匠精神—于一雕一琢中见真章 | 南京商业学校 | 西餐烹饪基础 | 李珊 | |||
60 | 云端数字非遗博物馆项目评估反馈 | 南京市莫愁中等专业学校 | 动画造型设计 | 卢爱妩 | |||
61 | 非遗宣传折页文字编辑 | 南京市莫愁中等专业学校 | 信息技术 | 卜琴 | |||
62 | 汽车金属漆车身的板间快修 | 南京金陵高等职业技术学校 | 汽车涂装技术 | 胡雪飞 | |||
63 | 冷暖设备节能运行调试 | 南京高等职业技术学校 | 建筑节能管理技术 | 苏远 | |||
64 | 大型国际会议节事活动接待礼仪 | 南京市玄武中等专业学校 | 旅游职业礼仪综合实训 | 蒋铭萍 | |||
65 | 风险防范--人身保险产品及分析 | 南京财经高等职业技术学校 | 保险基础 | 平萍 | |||
66 | 城市更新项目的实景三维勘察 | 南京高等职业技术学校 | 三维激光扫描技术 | 秦滔 | |||
67 | 《中华一家亲》幼儿韵律活动设计 | 南京市玄武中等专业学校 | 舞蹈 | 黄凯恬 | |||
68 | 以文化赋能创作,以实操涵养职业素养--文旅图书推广短视频内容制作 | 江苏省新闻出版学校 | 短视频运营 | 李敬翔 | |||
69 | 民族健身操成套动作巩固提高 | 南京金陵高等职业技术学校 | 民族健身操 | 陈桐双子 | |||
70 | 常规户型设备接线与调试 | 南京高等职业技术学校 | P2C智能家居综合课程 | 王灿田 | |||
71 | 统计图表 | 南京新港中等专业学校 | 数学 | 徐芮 | |||
72 | “小岗位”链接“大国家”--从《采购管理实务》教学看供应链安全战略下的职业担当 | 南京商业学校 | 采购管理实务 | 张青媛 | |||
73 | 鉴赏漆器艺术 体验非遗技艺 | 南京高等职业技术学校 | 艺术 | 郑璇 | |||
74 | 技术赋能与责任担当:智能烟雾报警系统方案选型 | 南京市莫愁中等专业学校 | 无线传感网应用技术 | 冯满堂 | |||
75 | 楚韵融心・协同铸课--从青铜鼎的包容特质看校企思政与文化传承 | 南京商业学校 | 地方导游基础知识 | 朱晨晨 | |||
76 | 对数绘云图,江豚笑绿都--对数函数助力生态保护 | 南京商业学校 | 数学 | 刘子慧 | |||
77 | 花样跳绳--车轮跳 | 南京市玄武中等专业学校 | 体育 | 杨继君 | |||
78 | 船行大海靠罗盘--从《经典物流理论》看职业道理 | 南京商业学校 | 现代物流基础 | 双乐珊 | |||
79 | 花样跳绳--集体单长绳组合动作 | 南京市玄武中等专业学校 | 体育 | 刘上元 | |||
80 | 夹具的加工 | 江苏省高淳中等专业学校 | 数控铣削编程与操作 | 陈祥 | |||
81 | 探究感应电流的产生条件 | 江苏省溧水中等专业学校 | 物理 | 杨永和 | |||
82 | 散客入住行李服务 | 南京市莫愁中等专业学校 | 前厅服务与管理 | 亓秀芸 | |||
83 | 建筑施工技术-墙面装饰智能施工 | 南京高等职业技术学校 | 建筑施工技术 | 刘奕 | |||
84 | Ancient Civilization | 南京市莫愁中等专业学校 | 英语 | 沈小青 | |||
85 | 从抗争到复兴:列强入侵史中的民族精神与时代价值 | 南京中华中等专业学校 | 历史 | 冯丹 | |||
86 | 动态监测 决策支撑——道路交通事故可视化平台 | 南京新港中等专业学校 | 数据分析与可视化 | 李晓丹 | |||
87 | 项目需求分析与推广方案制定 | 南京中华中等专业学校 | 网络营销 | 杨艳秋 | |||
88 | 函数的奇偶性--偶函数 | 南京中华中等专业学校 | 数学 | 汪杰 | |||
89 | 短视频数据复盘及优化 | 南京中华中等专业学校 | 网络营销 | 王涵莹 | |||
90 | 数叠飞檐--斜率里的文明密码 | 南京市城建中等专业学校 | 数学 | 刘嘉 | |||
91 | 指尖算清零用钱 心中筑牢价值观--基于AI工具的课程思政育人实践 | 南京市城建中等专业学校 | 信息技术 | 谢莉 | |||
92 | 双轴跟踪光伏发电系统 | 南京六合中等专业学校 | PLC应用实训 | 曹婷 | |||
93 | 多旋翼无人机飞行平台的结构与组装 | 南京六合中等专业学校 | 无人机调试与维护 | 平雅涵 | |||
94 | Ding Butchers an Ox | 南京江宁高等职业技术学校 | 英语 | 李燕 | |||
95 | Excel数据分析与处理--数据统计 | 南京新港中等专业学校 | 计算机信息技术 | 魏静 | |||
96 | 个人所得税法律制度 | 江苏省高淳中等专业学校 | 经济法基础 | 林佳佳 | |||
97 | Chinese Traditional Festivals-Listening and Speaking | 江苏省高淳中等专业学校 | 英语 | 贾良梦 | |||
98 | 新能源电动汽车充电系统机构与维修 | 南京浦口中等专业学校 | 新能源汽车构造 | 左子樵 | |||
99 | We are Ready to Help! | 南京市莫愁中等专业学校 | 英语 | 朱莉 | |||
100 | 镇咳药、祛痰药 | 南京市莫愁中等专业学校 | 药物化学 | 杨怀瑾 | |||
四、课程思政教育案例
序号 | 名称 | 单位 | 课程 | 教师 |
1 | 敢救会救安全救-坍塌事故救援演练 | 江苏省南京工程高等职业学校 | 消防应急救援技术 | 代耀祖 |
2 | 以微知著,以鉴传心--《中药鉴定技术》中的文化自信与职业精神培育 | 南京市莫愁中等专业学校 | 中药鉴定技术 | 顾晓珊 |
3 | 匠心传非遗,妙语展华采--培育文化自信,促进文明共融的英语教学实践 | 南京市莫愁中等专业学校 | 英语 | 廖如莺 |
4 | 数据赋能助农路、匠心育人守初心--《网络营销》课程“智商兴农”思政教育案例 | 南京中华中等专业学校 | 网络营销 | 王涵莹 |
5 | 以数明理 以财育魂--《财务报表分析实务》课程中“小切口·大叙事”的思政创新实践 | 南京财经高等职业技术学校 | 财务报表分析实务 | 李金黛 |
6 | 以史鉴今悟匠心、以教代学传文脉--园林史课程中融入费曼学习与自信担当 | 南京江宁高等职业技术学校 | 中外园林史 | 姚婧 |
7 | 守正创新传国药、合规直播育匠心--《新媒体营销》直播营销模块课程思政实践 | 南京市莫愁中等专业学校 | 新媒体营销 | 王龙霞 |
8 | 浸润红色文化 传承信仰薪火--旅游管理专业《金陵文化》“AI+思政”融合创新教学案例 | 南京商业学校 | 金陵文化 | 李如霄 |
9 | 探索消化生理 守护银龄食安 | 南京卫生高等职业技术学校 | 人体功能 | 李程 |
10 | 精益求精铸匠心 数智赋能育匠魂--财产清查报告撰写 | 江苏省高淳中等专业学校 | 基础会计 | 赵芬 |
11 | 以红楼之色、育时代之美--《红楼梦》色彩美学的课程思政转化路径 | 南京六合中等专业学校 | 化妆基础 | 朱羽 |
12 | 承金陵遗韵 育文都新人--职教出海背景下“金陵文化”线上课程的思政育人与文化传播实践 | 南京商业学校 | 金陵文化 | 朱晨晨 |
13 | 知食践礼守初心 膳养健康担使命--膳食宝塔应用课中粮食安全与节约美德的思政教育案例 | 南京卫生高等职业技术学校 | 营养与膳食 | 俞悦 |
14 | 古韵新生 鉴古融今--历史文旅双维共振中的家国情怀与服务使命 | 南京市玄武中等专业学校 | 历史 | 谈益群 |
15 | 精算投资之道 赋能乡村振兴--《管理会计》独立方案投资决策思政教育案例 | 南京六合中等专业学校 | 管理会计 | 秦海峰 |
16 | 匠心底色、安全为魂--以“消毒规范”细节教学为载体夯实职业素养 | 南京中华中等专业学校 | 化妆与造型 | 徐旸 |
17 | 以文载匠魂,以课育匠心--语文《走近大国工匠》单元的工匠精神浸润式教育实践 | 南京商业学校 | 语文 | 徐艺林 |
18 | 鉴美润心,智创未来《艺术(美术鉴赏与实践)》课程案例 | 南京高等职业技术学校 | 艺术(美术鉴赏与实践) | 孙林碧 |
19 | 惠农兴邦担使命 数智决策助振兴--《管理会计》更新改造方案投资决策思政教育案例 | 南京六合中等专业学校 | 管理会计 | 禹贤玥 |
20 | 铠甲浴血铸忠魂 和合润心向家国--《国殇》中“家国情怀”与“和平理念”的育人实践 | 南京中华中等专业学校 | 语文 | 王学柱 |
21 | 以代码守数据伦理,用技术筑安全防线--《Python应用开发》课程中数字伦理与数据安全素养的思政实践 | 南京商业学校 | Python应用开发 | 朱慧珊 |
22 | 效率与公平的博弈与共生--《物流基础》课程中企业资源分配与社会价值创造的辩论探讨 | 南京商业学校 | 现代物流基础 | 双乐珊 |
23 | 机器学习・逻辑回归模型:技术精度与生命温度的双轮驱动--社区老人跌倒风险预测教育案例实践 | 南京商业学校 | 机器学习技术与应用 | 廖海青 |
24 | 以“芯”赋能,让青春在担当中闪耀--中职编程项目化教学融入理想信念教育的实践与探索 | 南京中华中等专业学校 | JavaSE 程序开发 | 王雨 |
25 | 以青春之我,共筑中国梦--中职语文《沁园春·长沙》教学中青春理想与时代使命的融合共筑 | 南京商业学校 | 语文 | 何一帆 |
26 | 荷花酥的制作—融协作·砺匠心·传文化的层酥面团制品的制作思政实践 | 南京商业学校 | 中式面点制作 | 余林翠 |
27 | 立青年责任,控压杆失稳--压杆稳定中的工匠精神 | 南京高等职业技术学校 | 建筑力学 | 刘冰 |
28 | 文脉润笔铸设计匠心,长江千年育时代新人--古诗词文化浸润与职业素养的思政融合实践 | 南京中华中等专业学校 | 语文 | 卢晨晨 |
29 | 科技追光,匠心逐梦--校园网络改造项目课程案例 | 南京财经高等职业技术学校 | 网络交换与路由 | 蒋光远 |
30 | 法式香橙鸭胸,从法餐技艺看匠心与创新--《西餐菜肴制作》课程中思政元素的融合与实践 | 南京商业学校 | 西餐菜肴制作 | 洪梦凡 |
31 | 精测良田守粮安,数据赋能促振兴--高标准农田建设调查中的家国情怀与职业担当 | 江苏省南京工程高等职业学校 | GNSS测量 | 孙洪飞 |
32 | 绿色赋能 精技笃行--PLC编程中的思政融合实践 | 南京高等职业技术学校 | PLC 应用技术 | 窦艳艳 |
33 | 金属的腐蚀与防护 | 南京金陵高等职业技术学校 | 汽车涂装基础 | 孟保晋 |
34 | 精准记账,“预”见未来--企业预付账款的核算 | 南京商业学校 | 企业财务会计 | 刘莹 |
35 | 幼有善育,润育匠心--在《婴幼儿阅读指导》课程中深耕“以幼为本”的思政元素 | 南京六合中等专业学校 | 低幼文学作品欣赏与早期阅读指导 | 胡瑞 |
36 | “芯”火相传,技能报国--基于“情境感知-互动体验-仪式内化”模式的《集成电路技术概论》思政案例 | 南京高等职业技术学校 | 集成电路技术概论 | 姚欢 |
37 | 生命终章的温柔守护--《安宁疗护》课程中生命教育与人文关怀思政元素融入案例 | 南京卫生高等职业技术学校 | 基础护理技术 | 丁少玉 |
38 | “汽”度不凡 劲速远行--特殊型职业体能 | 南京新港中等专业学校 | 体育与健康 | 施莹 |
39 | 于方寸票据间筑牢诚信之基,于业财融合中涵养时代新人--《认识会计凭证》课程思政案例 | 南京新港中等专业学校 | 基础会计 | 李杰 |
40 | 守艺润心,创新致远--陶瓷配补课中传统技艺与科技赋能的思政实践 | 南京市莫愁中等专业学校 | 陶瓷修复与保护 | 许存地 |
41 | 代码传文脉,前端呈匠心--拖放API实现中华传统节日习俗配对小游戏 | 南京商业学校 | 移动应用开发 | 汤子珂 |
42 | 筑牢网络安全防线,践行技能报国使命--《网络安全基础》课程中的信息收集教学与思政融合 | 南京高等职业技术学校 | 网络安全基础 | 石未 |
43 | “绳”采飞扬、同心共进--《花样跳绳》课程中的“团结协作”精神培育 | 南京市玄武中等专业学校 | 体育 | 王大岩 |
44 | 精算成本求真谛 匠心报国担使命--“作业成本法”教学中的思政育人实践 | 南京商业学校 | 管理会计实务 | 崔胜楠 |
45 | 文化传承·设计赋能:南京历史文化街区品牌 形象设计的五年制高职课程思政实践 | 江苏省新闻出版学校 | 平面设计综合实践 | 袁月 |
46 | 数字孪生育匠才 虚拟调试砺匠心--《工业机器人虚拟仿真》课程思政教育案例 | 南京六合中等专业学校 | 工业机器人系统离线编程与仿真 | 耿艳 |
47 | 诗性江南、润泽人生--中职语文“古诗文专题”传承中华优秀传统文化教学案例 | 南京中华中等专业学校 | 语文 | 徐珊珊 |
48 | 坚守安全初心 勇担应急使命--“矿山安全”模块的思政育人实践 | 江苏省南京工程高等职业学校 | 职业健康与安全 | 袁媛 |
49 | 以仁心护生命,以信仰铸医魂--“脉管系统”教学思政案例 | 南京卫生高等职业技术学校 | 人体结构 | 王润 |
50 | 守艺·创艺--传统艺术赋能素描创作的思政浸润之路 | 南京金陵高等职业技术学校 | 素描 | 唐卉 |
51 | 身行心应,知行合一--心理咨询技术中的职业素养与人文关怀培育 | 南京卫生高等职业技术学校 | 心理护理 | 鲍文慧 |
52 | 管理数字资源的魔法术--数字资源的命名与整理 | 南京金陵高等职业技术学校 | 信息技术 | 朱玲彦 |
53 | 垃圾分类,你我先行--环保理念与工匠精神的思政融入 | 南京市莫愁中等专业学校 | 信息技术 | 高博 |
54 | 精技强能,集智强国--函数的单调性课程思政案例 | 南京新港中等专业学校 | 数学 | 陶李鸣 |
55 | 正弦为媒,技数融魂--“正弦型函数的图像和性质”中工匠精神与家国情怀的培育 | 南京新港中等专业学校 | 数学 | 吴楠 |
56 | 于无声处润匠心,于电容中植情怀--“电容器与电容”课程思政育人实践探析 | 南京六合中等专业学校 | 电工基础 | 王文倩 |
57 | 品荔枝文化,悟生物智慧--以生物学视角探秘荔枝保鲜与运输中的思政元素 | 南京市城建中等专业学校 | 生物学 | 王勤 |
58 | 医工融合护心脉,匠心守护生命线--“心电图机电路故障排查”思政教育案例 | 南京卫生高等职业技术学校 | 电工基础 | 沈培 |
59 | 溯工匠精神之源探时代成才之路--从“庖丁解牛”看中国匠心的传承与践行 | 南京江宁高等职业技术学校 | 英语 | 李燕 |
60 | 培育数字时代新工匠,赋能新质生产力--双向融合,四维融入,传承数字时代工匠精神 | 南京高等职业技术学校 | 建筑施工技术 | 虞丽婷 |
61 | 以“火”为鉴,铸牢安全守护之魂--“责任担当与生命敬畏”的思政教育实践 | 南京中华中等专业学校 | 消防基础知识 | 崔若煕 |
62 | 从解牛之技观职业之道--《庖丁解牛》教学案例的设计与实践 | 南京商业学校 | 语文 | 刘纯 |
63 | 精算机构自由度涵养大国工匠魂--“平面机构自由度的计算”中科学精神、工程素养与全局观的融合培育 | 南京浦口中等专业学校 | 机械设计基础 | 朱建玉 |
64 | 为数字中国筑基,展现5G安装精度 | 南京高等职业技术学校 | 5G基站建设与维护 | 苗新蕊 |
65 | 智识赋能,文化铸魂--以技术融合语文教学,培育正确的企业文化价值观 | 南京金陵高等职业技术学校 | 语文 | 陈巨云 |
66 | 守护人生·担当责任--人身保险产品及分析 | 南京财经高等职业技术学校 | 保险基础 | 平萍 |
67 | 暗夜寻光,砺行致远--以巴金《灯》为例的挫折教育与职业信心培养 | 南京新港中等专业学校 | 语文 | 储思潜 |
68 | 一碗面·串联古今--面条里的家与国 | 江苏省高淳中等专业学校 | 中式面点技艺 | 张士顺 |
69 | 智慧传递信息,创意服务社会--消防知识闯关游戏展示调整验收 | 南京中华中等专业学校 | 视觉化信息设计 | 陈旻 |
70 | 以赤诚之心,琢时代品牌--工匠精神在《品牌策划与推广》嵌入路径 | 南京金陵高等职业技术学校 | 品牌策划与推广 | 邢白香 |
71 | 人体体征雷达监测系统的设计与选型案例 | 南京高等职业技术学校 | 人体体征雷达监测系统的设计与选型 | 梁芯萌 |
72 | 讲品牌故事 品企业文化 立鸿鹄之志--汽车品牌推介会 | 南京新港中等专业学校 | 汽车文化 | 许伟红 |
73 | 旋律承初心 匠心传担当--以歌曲《如愿》为例的思政育人实践案例 | 江苏省高淳中等专业学校 | 音乐鉴赏 | 周红 |
74 | 社区文化分龄音乐律动操的融合--以《花木兰》律动操为例分析 | 南京六合中等专业学校 | 社区管理 | 汪思泉 |
75 | 社群助农共增收,担当聚力促振兴--《社群运营》大同村柑橘活动策划 | 江苏省新闻出版学校 | 社群运营 | 董小蛟 |
76 | 不为流量遮望眼,只为真相守初心--《直播运营》在助农项目中强化责任担当的育人实践 | 江苏省新闻出版学校 | 直播运营 | 韩静 |
77 | 对称之美,匠心筑魂--以函数奇偶性诠释东方之美、体育精神 | 南京新港中等专业学校 | 数学 | 徐芮 |
78 | 项目式学习(PBL)赋能课程思政--学前教育环境创设原则中的爱国情怀培育 | 南京商业学校 | 学前教育 | 陆丽蓉 |
79 | 守护历史文脉,践行历史使命--古建筑空地一体精细建模 | 南京高等职业技术学校 | 无人机摄影测量技术 | 王秋燕 |
80 | 智启营销新篇章--酒店产品直播营销课程中的创新与实践思政融合 | 南京市莫愁中等专业学校 | 酒店营销 | 杨雯迪 |
81 | 以严谨护药安,以责任守民生--“注射剂的质量要求:无热原” | 南京市莫愁中等专业学校 | 药物制剂技术 | 钱亚琴 |
82 | 化繁为简找规律 对比发散炼思维--诱导公式中的数学思想方法与职业素养融合 | 南京新港中等专业学校 | 数学 | 公冶映茵 |
83 | 诵读化情 追寻铸我--《雨巷》教学中的生命成长教育 | 南京新港中等专业学校 | 语文 | 田佳莉 |
84 | 德智融合 知行并举--诚信与社会责任培养案例 | 南京高等职业技术学校 | 管理会计 | 朱萍 |
85 | 禅绕静心,协作暖心—笔尖流转间的艺术疗愈之旅 | 南京高等职业技术学校 | 素描 | 郭梅 |
86 | 文化反哺--帮助老年人融入智能时代 | 南京市玄武中等专业学校 | 老年活动组织 | 俞珺 |
87 | 融入文化自信与工匠精神的高职面点课程思政探索--以秦淮小吃汤圆创新教学为例 | 南京金陵高等职业技术学校 | 中式面点 | 贺芝芝 |
88 | 色彩有温度,设计育初心--色彩心理与情感表达的课程思政教学案例 | 江苏省新闻出版学校 | 设计构成 | 宋律紫 |
89 | 数智赋能,育心育德--运用平台填制与审核会计凭证的课程思政案例 | 南京新港中等专业学校 | 基础会计 | 郑彤 |
90 | 霓为衣兮风为马:《楚辞·九歌》神话元素与未来主义服装的跨时空对话 | 南京中华中等专业学校 | 服装拓展设计 | 邹慧 |
91 | 匠心铸就规范 凭证彰显责任--手工填制与审核记账凭证的课程思政案例 | 南京新港中等专业学校 | 基础会计 | 程贵灵 |
92 | 以冷暖之韵绘初心 以色彩之美铸匠心--色彩教学中的思政育人案例 | 南京六合中等专业学校 | 色彩 | 吴奕璇 |
93 | “Community Life”单元思政育人实践:基于CCRC职场情境的语言教学与职业素养培育融合案例 | 南京卫生高等职业技术学校 | 英语 | 杨如雪 |
94 | 80万罚单敲警钟!新亚制程案例带你吃透“坏账计提+诚信尽责” | 南京财经高等职业技术学校 | 企业财务会计实务 | 王淑婷 |
95 | 理性上网,智慧生活--用辩证的视角看待网络对我们生活的影响 | 南京市玄武中等专业学校 | 英语 | 佀化雨 |
96 | 匠心筑梦 技能报国--长方体投影教学中融入工匠精神与爱国情怀的课程思政实践 | 南京市城建中等专业学校 | 工程制图与CAD绘图技术 | 关昀 |
97 | 守护碧水安澜:地表水水质监测方案的匠心构建与生态使命践悟 | 江苏省南京工程高等职业学校 | 环境分析与监测 | 袁菲菲 |
98 | 以设计之笔绘文化自信 | 南京高等职业技术学校 | 图形图像处理 | 宋妮 |
99 | 把”工匠精神“读进心里——工匠精神视域下高职英语阅读教学中职业价值观培育案例研究 | 南京中华中等专业学校 | 英语 | 韩琳 |
100 | “体旅融合,以体塑人”—民族健身操 | 南京金陵高等职业技术学校 | 体育与健康 | 陈桐双子 |